ARMAS DE DESTRUIÇÃO MATEMÁTICA EM CONFRONTO COM O PRINCÍPIO DA UNIVERSALIZAÇÃO DO DIREITO À SAÚDE E O ACESSO À JUSTIÇA PELA POPULAÇÃO NEGRA

Authors

  • Gabriella Miraíra Abreu Bettio Escola Superior Dom Helder Câmara
  • Natália Carolina Vitoriano Oliveira Escola Superior Dom Helder Câmara

Keywords:

Acesso à justiça e à saúde, Armas de destruição matemáticas, Big data, População negra

Abstract

O tema da pesquisa que se pretende desenvolver é a investigação do processo de inserção das “armas de destruição matemática”, conceito desenvolvido pela doutora em Matemática Catherine Helen O’Neil, na sociedade, de modo a discorrer sobre as consequências do big data para a população negra, com enfoque no acesso à justiça e na efetiva universalização do direito à saúde por referido grupo. Ao se analisar o cenário global contemporâneo, observa-se uma tendência, cada vez mais incisiva e significativa, do desenvolvimento tecnológico da sociedade. Compreende-se que a justificativa da relevância temática desta pesquisa se dá pelos questionamentos: de que maneira os avanços tecnológicos da sociedade e, em especial, o big data influenciam no direito dos indivíduos? Além disso, como regulamentar essas ferramentas matemáticas de modo a garantir a segurança e o acesso à justiça pela população negra, que já se encontra marginalizada e oprimida pelo racismo estrutural e institucional das nações? Por objetivo geral da pesquisa, intenciona-se investigar a inserção da tecnologia na sociedade, a fim de analisar e problematizar a utilização de algoritmos matemáticos como ferramenta de auxílio à desigualdade e a opressão de minorias, de modo a visar a promoção de uma efetiva conjectura correspondente ao acesso à justiça e à garantia universal do direito à saúde. Para atingir o almejado, foram delimitados, quatro objetivos específicos. Inicialmente, mediante a análise da realidade global, intenta-se compreender o contexto social e os entraves culturais que mantêm estruturas opressivas. Posteriormente, busca-se investigar o processo de construção da era digital, a fim de constatar o impacto e consequências da tecnologia no modo como a sociedade se rege, a fim de se verificar, isoladamente, os casos em que algoritmos matemáticos foram utilizados como ferramentas segregacionistas. Visa-se, por fim, respaldar recursos auxiliadores na efetivação do acesso à justiça e ao direito à saúde pelas minorias, com enfoque na população negra. A pesquisa que se propõe, na classificação de Gustin, Dias e Nicácio (2020), pertence à vertente metodológica jurídico-social. No tocante ao tipo genérico de pesquisa, foi adotado o tipo jurídico-projetivo. O raciocínio desenvolvido na pesquisa foi predominantemente dialético e quanto ao gênero de pesquisa, foi empregada a pesquisa teórica. As armas de destruição matemáticas se estruturam como uma facilitação e solução de processos para a sociedade, contudo, atuam, paralelamente, como aliadas no processo de perpetuação de opressões sociais. Observa-se isso, como O’Neill (2018) aponta, mediante a constatação de que “os privilegiados são analisados por pessoas; as massas, por máquinas”. Sob essa perspectiva, entendeu-se, parcialmente, que urge a regulamentação e limitação do uso de algoritmos como ferramentas de auxílio no trato com pessoas, a fim de evitar a perpetuação de práticas segregacionistas, opressoras e anticonstitucionais. Necessita-se, ainda, que haja a conscientização da não efetivação do acesso à justiça e ao direito à saúde pelas minorias oprimidas, vez que, a sua não observância, acaba por potencializar injustiças, de modo que, compreendido o problema em questão, ações sejam tomadas com o intuito de evitar e extinguir tais processos que se constroem com base em uma violência social implícita.

Author Biographies

Gabriella Miraíra Abreu Bettio, Escola Superior Dom Helder Câmara

Graduanda em Direito, modalidade Integral, pela Escola Superior Dom Helder Câmara. Membro do Grupo de Iniciação Científica: Direito e Tecnologia da Escola Superior Dom Helder Câmara. 

Natália Carolina Vitoriano Oliveira, Escola Superior Dom Helder Câmara

Graduanda em Direito, modalidade Integral, pela Escola Superior Dom Helder Câmara. Membro do Grupo de Iniciação Científica: Direito e Tecnologia da Escola Superior Dom Helder Câmara.

Published

2022-01-17